Eponine
Madame Casse-Pieds
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Posté le: Dim Sep 19, 2010 17:55 pm Sujet du message:
Bon, remettons les choses à plat.
J'ai adoré mes cours de latin. Du collège du moins. J'ai adoré étudier la
civilisation romaine, leur mythologie, retrouver dans mots en français et me
dire "oh, tiens, mais ça, ça vient du latin". Au lycée, si j'ai arrêté,
c'est justement parce que tout cet aspect là a disparu et qu'on en était
simplement à faire de la traduction bête et méchante, et ça, désolée,
mais ça n'est source d'aucun enrichissement personnel.
Et si, à notre âge, on peut effectivement y voir cet enrichissement, je ne
suis pas sûre que des gamins de 12 ans voient un enrichissement perso à
être en cours quand d'autres s'amusent, à étudier une langue qu'ils ne
parleront jamais, et à galérer à apprendre des leçons pour grappiller
quelques points de plus dans leur moyenne. Alors la gauche et la droite sont
peut être coupables, mais honnêtement, remettons nous dans la mentalité
qu'on avait à cet âge là, et sincèrement, notre culture personnelle, on
s'en tapait un peu à cette époque là.
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Romulus
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Posté le: Dim Sep 19, 2010 18:19 pm Sujet du message:
| Eponine a
écrit: | | mais honnêtement,
remettons nous dans la mentalité qu'on avait à cet âge là, et
sincèrement, notre culture personnelle, on s'en tapait un peu à cette
époque là. |
Oui c'est sûr mais on ne va pas demander aux collégiens de définir leur
propre programme.
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Eponine
Madame Casse-Pieds
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Posté le: Dim Sep 19, 2010 18:24 pm Sujet du message:
On est d'accord également. Mais c'était juste pour souligner à quel point
l'argument de l'enrichissement personnel est un argument de "grandes
personnes" 
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alcibiade
Suprème actif
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Posté le: Dim Sep 19, 2010 19:13 pm Sujet du message:
Oh pour sur, moi-même je ne me suis vraiment mis au latin qu'à
l'université, car en sale petit con que j'étais, je ne voulais pas en faire.
| Citation: | | Au
lycée, si j'ai arrêté, c'est justement parce que tout cet aspect là a
disparu et qu'on en était simplement à faire de la traduction bête et
méchante, et ça, désolée, mais ça n'est source d'aucun enrichissement
personnel. |
Et pourquoi ? Le contact pur et dur avec les textes est au contraire bien plus
enrichissant que des généralités sur la civilisation et la mythologie.
Après c'est sur, avec un prof pas doué, c'est soporifique.
| Citation: | | Alors la gauche et la droite sont peut être coupables, mais
honnêtement, remettons nous dans la mentalité qu'on avait à cet âge là,
et sincèrement, notre culture personnelle, on s'en tapait un peu à cette
époque là. |
A ce compte là, on arrête l'école, parce que la plupart des gosses ne
veulent pas y aller.
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Eponine
Madame Casse-Pieds
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Posté le: Dim Sep 19, 2010 19:25 pm Sujet du message:
| Citation: | | Et
pourquoi ? Le contact pur et dur avec les textes est au contraire bien plus
enrichissant que des généralités sur la civilisation et la mythologie.
Après c'est sur, avec un prof pas doué, c'est
soporifique. |
Mes profs étaient parfaits, le problème n'est pas là. Sauf que traduire des
textes, sans y mettre le contexte historique, l'environnement qui va autour,
c'est un peu comme étudier Hiroshima sans parler de la 2nde guerre
mondiale...
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alcibiade
Suprème actif
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Posté le: Dim Sep 19, 2010 19:52 pm Sujet du message:
Un profeseur qui te fait traduire un texte sans donner le contexte est
d'office médiocre pour moi. Enormément de professeurs sont médiocres, et
ça ne va pas s'améliorer d'ailleurs, si l'on sape les concours. En fait, il
faudra un jour s'avouer que nombre d'enseignants, même à l'université, ne
sont pas vraiment passionnés par la matière qu'ils étudient. Et avec les
méthodes actuelles, ça va aller en empirant, à mon avis.
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