Hales52
De passage
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Posté le: Jeu Nov 02, 2006 15:51 pm Sujet du message: commentaire francais
Bonjour tous le monde,
voila j'ai un probleme au niveau de la composition d'un commentaire en
francais je n'arrive pas a faire un problematique. Est ce qu'elle doit
demontrer pourquoi le texte fait partit d'un courant literraire ou est ce
qu'elle doit presenter autre chose
Merci de me repondre rapidement, je suis desoler si se sujet a été posté au
mauvais endroit
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uacuus
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Posté le: Jeu Nov 02, 2006 16:12 pm Sujet du message:
Une problématique doit porter sur une vraie question.
Si par exemple ton texte est de toute évidence romantique, ça ne fait pas
une problématique très intéressante.
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Hales52
De passage
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Posté le: Jeu Nov 02, 2006 16:16 pm Sujet du message:
Mon texte est un texte extrait de l'eloge de la folie d'erasme
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uacuus
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Posté le: Jeu Nov 02, 2006 16:38 pm Sujet du message:
Tu dois donc sans doute parler de l'humanisme, mais je ne suis pas sûr que
ça fasse une problématique d'ensemble.
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Lemmy
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Localisation: Entre le marteau et l'enclume
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Posté le: Jeu Nov 02, 2006 22:07 pm Sujet du message:
En quoi le texte d'Erasme présente-t-il des caractéristiques le permettant
de la classer dans les oeuvres politiques et littéraires?
Etant historien, je l'ai étudié mais sous sa forme historique...
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uacuus
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Posté le: Jeu Nov 02, 2006 23:27 pm Sujet du message:
Lemmy a
écrit: | En quoi le texte
d'Erasme présente-t-il des caractéristiques le permettant de la classer dans
les oeuvres politiques et littéraires?
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Une problématique de commentaire doit coller au texte précis donné. On ne
peut pas plaquer une problématique trop générale.
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Invité
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Posté le: Jeu Nov 02, 2006 23:43 pm Sujet du message:
d'autant plus que le commentaire doit se servir des phénomènes d'écriture
présents dans le texte, donc ça dépend vraiment de ton extrait. Attention
au plaquage de connaissances historiques et culturelles complètement stérile
(ce sera considéré comme du hors sujet : ton sujet, c'est ton texte avant
tout)
en gros, dans un commentaire, tu dois d'abord commencer par relever les
phénomènes et figures de style pour voir en quoi elles sevent le sens du
texte
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